Puesto que se ha tratado dentro de la asignatura el tema de la televisión y más concretamente el tema de la televisión educativa, me gustaría dejar un enlace para que se pueda leer un artículo que trata sobre el tema en cuestión:
http://edutec.rediris.es/documentos/1999/televis.htm
Es un artículo muy completo donde se aborda la televisión como medio de educación desde diferentes perspectivas o con diferentes funciones ( por un lado la geográfica y por otro la económica) y donde se habla de muchos puntos importantes siempre que se trate a la televisión como medio pedagógico(objetivos,materiales, formas de presentación...) y no como medio lúdico si se trata este con exclusividad.
En mi opinión, la televisión al ser un medio de masas, que cuenta con una gran credibilidad, puede ser, si se plantea de una forma organizada, un medio muy importante para no sólo aprender muchas cosas que no se saben, sino para comparar las que se conocen y completarlas con otros aprendizajes relacionados.
Lo importante es que se haga un planteamiento inicial de aquellos programas que se van a ver, con el fin de saber que se espera aprender, y más importante aún, quién se pretende que lo aprenda, puesto que si son los niños son muy influenciables y hay ciertos contenidos que no son adecuados para sus edades.
Por ello, esta vez analizándolo desde el punto de vista escolar, el profesor debe ser un gran analista de la programación que existe y animar a los niños a divisar ciertos programas y a evitar otros,pero no sólo por el bien del refuerzo dentro del aula y por los temas tratados, sino porque como profesores tenemos la obligación de intentar educar a los alumnos lo mejor posible, aún cuando no estén dentro de la clase, porque de ellos dependerá que en el futuro haya personas lo suficientemente formadas, tal y como sucede en la actualidad, como para poder llevar a cabo un país y eso depende de la educación que se les dé en todos los ámbitos de su vida.
Para terminar, simplemente decir, que soy defensor de la televisión, como medio educativo (también lúdico, aunque de una forma controlada)ya que como ya he dicho anteriormente, puede ser una gran ayuda fuera del aula para reforzar y añadir los conocimientos que poseen los niños.
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